정부 지원 정책 “방과후학교 자유수강권 지원” 신청 안내 – 울산광역시교육청 지원 내용 및 조건

울산광역시교육청에서 시행하는 저소득층 등 대상학생에게 방과후학교 자유수강권 지원 정책을 안내해 드립니다.

본인이 혜택을 받을 수 있는지 확인해보세요.

보건 및 복지 지원 정부지원금

정부는 건강한 생활을 지원하며 다양한 지원금 운영하고 있습니다. 이 지원금은 갑작스러운 질병 덜어주기 위해 마련되었습니다.

재난적 의료비 지원

경제적 부담이 큰 의료비를 지원하기 위해 마련된 제도입니다.

• 신청 대상: 기준 중위소득 95% 이하 가구
• 지원 금액: 본인 부담금의 최대 50~70% 지원
• 신청 방법: 국민건강보험공단 방문 신청

장애인연금 및 수당

장애인의 생활 안정을 돕기 위해 지급되는 연금 및 수당입니다.

• 신청 대상: 등록 장애인 중 소득 기준 충족자
• 지원 금액: 월 최대 40만 원 지급
• 신청 방법: 주민센터 방문 신청

울산광역시교육청, 저소득층 자녀의 꿈을 키우는 ‘방과후학교 자유수강권’ 지원 사업

울산광역시교육청은 저소득층 자녀의 교육 격차 해소 및 교육 기회 확대를 위해 ‘방과후학교 자유수강권’ 지원 사업을 시행하고 있습니다. 이 사업은 경제적 어려움으로 인해 방과후학교 수강에 어려움을 겪는 학생들에게 실질적인 도움을 제공하고, 더 나아가 잠재된 역량을 발휘할 수 있도록 지원하는 데 목적을 두고 있습니다. 본 기사에서는 울산광역시교육청의 방과후학교 자유수강권 지원 사업에 대한 상세 정보를 제공하여, 지원 자격 및 절차에 대한 정확한 이해를 돕고자 합니다.

교육 기회 보장의 시작, 방과후학교 자유수강권의 역할

방과후학교 자유수강권은 저소득층 자녀들이 방과후학교 프로그램을 자유롭게 선택하고, 교육의 기회를 균등하게 누릴 수 있도록 돕는 핵심적인 지원 정책입니다. 이는 단순히 금전적인 지원을 넘어, 학생들의 자기 계발, 학습 능력 향상, 나아가 건강한 성장을 위한 기반을 마련하는 데 기여합니다. 방과후학교는 다양한 교과 및 특기적성 프로그램들을 제공하며, 이러한 프로그램 참여는 학생들의 잠재력을 발굴하고, 창의적 사고력 및 문제 해결 능력을 키우는 데 긍정적인 영향을 미칩니다. 울산광역시교육청은 이러한 중요성을 인지하고, 방과후학교 자유수강권 지원 사업을 통해 교육 소외 계층의 교육 접근성을 높이고, 교육 불평등을 완화하는 데 적극적으로 노력하고 있습니다.

지원 대상 및 자격 요건: 교육 기회의 문을 열다

방과후학교 자유수강권은 교육 취약 계층의 자녀들을 우선적으로 지원하며, 더 많은 학생들이 혜택을 받을 수 있도록 지원 대상을 확대하고 있습니다. 지원 대상은 다음과 같이 구분됩니다.

• 1순위: 생계급여 수급자, 의료급여 수급자, 주거급여 수급자, 교육급여 수급자, 법정한부모가족 보호대상자, 법정 차상위계층 자녀
• 2순위: 기준 중위소득 80% 이하의 저소득층 자녀
• 3순위: 학교장의 추천을 받은 학생 (1, 2순위 대상 학생의 20% 이내, 신취약계층의 경우 1, 2순위 대상 학생의 25% 이내)
• 기타: 다자녀 가정(셋째 자녀부터), 보훈대상 자녀, 난민 인정자 및 특별 기여자, 육아기 근로시간 단축 활용 가정의 자녀

위의 대상에 해당되는 학생들은 방과후학교 자유수강권 지원을 신청할 수 있으며, 소득 수준, 가정 환경 등을 고려하여 최종 지원 대상자가 선정됩니다. 특히, 교육급여 수급자와 같이 교육 취약 계층에 속하는 학생들에게는 우선적인 지원이 제공됩니다. 또한, 다자녀 가정, 보훈대상 가정 등 특별한 사정을 가진 학생들에게도 교육 기회를 제공하고자 노력하고 있습니다. 울산광역시교육청은 다양한 사회적 배경을 가진 학생들이 교육의 기회를 균등하게 누릴 수 있도록, 포괄적이고 세심한 지원 체계를 구축하고 있습니다.

지원 내용: 교육 활동의 든든한 동반자

방과후학교 자유수강권은 대상 학생이 방과후학교 프로그램을 수강할 경우, 수강료 및 교재비 등을 지원합니다. 이는 학생들이 경제적인 부담 없이 원하는 교육 프로그램을 선택하고, 학업에 집중할 수 있도록 돕기 위한 것입니다. 지원 금액은 1인당 연간 60만원 이내로, 방과후학교 프로그램 수강료, 교재 구입비, 재료비 등에 사용될 수 있습니다. 이 지원을 통해 학생들은 양질의 교육을 받을 수 있으며, 학업 성취도 향상 및 자기 계발의 기회를 얻을 수 있습니다. 울산광역시교육청은 학생들이 교육 활동에 필요한 모든 것을 지원하여, 교육의 질을 높이고, 학생들의 미래를 밝게 비추는 데 기여하고자 합니다.

신청 방법 및 절차: 희망을 향한 첫걸음

방과후학교 자유수강권 신청은 상시적으로 가능하며, 신청 방법은 지원 대상 및 상황에 따라 다릅니다.

• 1, 2순위 대상자: 복지로 사이트(http://www.bokjiro.go.kr)를 통해 온라인으로 직접 신청하거나, 주소지 관할 주민센터를 방문하여 신청할 수 있습니다.
• 3순위 및 기타 지원 대상자: 해당 학교에 방문하여 신청서를 작성하고, 관련 서류를 제출해야 합니다. 학교는 신청서를 검토하고, 필요한 경우 심의를 거쳐 지원 대상자를 선정합니다.

신청 시에는 본인 확인을 위한 신분증, 소득 증빙 서류 등 필요한 서류를 제출해야 합니다. 정확한 구비 서류는 신청 시 안내받을 수 있으며, 궁금한 사항은 울산광역시교육청 재정복지과(052-210-5864)로 문의하여 자세한 안내를 받을 수 있습니다. 울산광역시교육청은 신청 절차를 간소화하고, 필요한 정보를 적극적으로 제공하여, 신청자들이 어려움 없이 지원을 받을 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.

구비 서류 및 문의처: 궁금증 해결과 정보 접근성 향상

방과후학교 자유수강권 신청 시 필요한 구비 서류는 개인의 상황에 따라 다를 수 있습니다. 일반적으로 신분증, 소득 증빙 서류, 기타 지원 자격을 증명하는 서류 등이 필요합니다. 정확한 구비 서류 목록은 신청 시 안내받을 수 있으며, 울산광역시교육청 재정복지과(052-210-5864)로 문의하면 자세한 안내를 받을 수 있습니다. 또한, 복지로 사이트(http://www.bokjiro.go.kr)에서도 관련 정보를 확인할 수 있습니다. 울산광역시교육청은 신청자들이 필요한 정보를 쉽게 얻고, 궁금증을 해결할 수 있도록 다양한 채널을 통해 정보를 제공하고 있습니다.

지속적인 교육 지원의 중요성: 미래를 위한 투자

울산광역시교육청의 방과후학교 자유수강권 지원 사업은 저소득층 자녀의 교육 기회를 확대하고, 교육 격차를 해소하는 데 중요한 역할을 합니다. 이 사업을 통해 학생들은 교육의 기회를 균등하게 누리고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있게 됩니다. 이는 개인의 성장뿐만 아니라, 사회 전체의 발전에 기여하는 긍정적인 효과를 가져옵니다. 울산광역시교육청은 앞으로도 지속적인 교육 지원을 통해, 모든 학생들이 꿈을 펼치고 미래 사회의 주역으로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 교육은 미래를 위한 가장 확실한 투자이며, 울산광역시교육청은 이 가치를 실현하기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다.

법적 근거 및 관련 정보: 투명하고 체계적인 운영

방과후학교 자유수강권 지원 사업은 초ㆍ중등교육법에 근거하여 운영되며, 교육 관련 법령 및 자치법규에 따라 투명하고 체계적으로 관리됩니다. 관련 법령 및 행정 규칙은 울산광역시교육청 홈페이지 또는 관련 기관을 통해 확인할 수 있습니다. 교육청은 관련 법규를 준수하며, 사업의 공정성과 투명성을 확보하기 위해 노력하고 있습니다. 이를 통해 시민들이 사업에 대한 신뢰를 가질 수 있도록 하고, 교육 복지 실현에 기여하고자 합니다.

마무리: 희망찬 미래를 향한 동행

울산광역시교육청의 방과후학교 자유수강권 지원 사업은 저소득층 자녀들의 교육 기회를 확대하고, 꿈을 향해 나아갈 수 있도록 돕는 중요한 정책입니다. 이 사업을 통해 더 많은 학생들이 교육의 혜택을 누리고, 건강하게 성장하여 미래 사회의 훌륭한 인재로 발돋움할 수 있기를 기대합니다. 울산광역시교육청은 앞으로도 교육 취약 계층 지원을 확대하고, 모든 학생들이 공정한 교육 기회를 가질 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 교육은 우리 모두의 미래를 밝히는 희망의 빛이며, 울산광역시교육청은 이 빛을 더욱 밝게 비추기 위해 끊임없이 노력할 것입니다.

※ 해당 게시물의 내용은 오입력 등의 이유로 실제 정보와 다를 수 있습니다. 정확한 정보를 위해 사이트를 직접 방문하여 확인하시기 바랍니다.

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